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수업 안내

과학에 기반한 실천, 아이의 삶에 맞춘 교육.
검단ABA는 ABA(응용행동분석)을 통해 아이의 언어, 행동, 사회성을 통합적으로 다루며, 한 아이 한 아이에 맞춘 개별화된 교육을 실현합니다.

1:1 상호작용 지도 장면 예시

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아이의 눈맞춤, 지시 이해, 모방 행동 등 기초 상호작용 기술부터 지도합니다.

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언어, 인지, 놀이, 자조, 대·소근육 등 전 발달 영역을 통합적으로 지도합니다.

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아이의 발달 수준, 행동 특성, 선호도를 반영한 개별화 교육계획(IEP)을 수립합니다.

개별화된 교육계획은 아동의 특성과 필요에 맞춘 다양한 교수 전략으로 구성됩니다.

이 중 하나가 바로, 아동이 하루 일과를 예측하고 안정감을 느낄 수 있도록 돕는 시각적 구조화 환경 입니다.

하루 일과 시각화 구성 예시

시각적 구조화는 아동의 불안을 낮추고 안정감을 제공합니다.

또한 수업 순서를 그림, 사진 등으로 시각화함으로써 예측 가능성을 높입니다.

활동별 일과판 제공 (ex. 그림 그리기 → 간식 → 야외 활동)

교실 공간 구조화: 학습 공간 / 놀이 공간 구분

시각적 지원을 통한 기대 행동 유도 및 문제 행동 감소

하지만, 예측 가능한 구조화에도 불구하고 문제 행동이 나타날 경우,

검단ABA는 긍정적 행동지원(PBS)에 기반하여 다음과 같이 중재합니다.

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문제 행동이 나타나는 이유를 기능적으로 분석합니다. (ABC 기록, FAST 등 사용)

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부적절한 행동을 줄이기보다, 적절한 대체 행동을 가르치는 데 중점을 둡니다.

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환경 조정 + 기능 기반 대체 행동 훈련을 통해 지속 가능한 변화를 유도합니다.

검단ABA 치료진은 다음과 같은 전문가 집단으로 구성되어 있습니다.

전문가 100% 모든 치료사는 검단ABA 전용 인턴과정을 수료한 ABA 전문가입니다.

실습 → 피드백 → 평가까지 체계적인 수련을 거칩니다.

센터장 직접 운영 센터장은 BCBA(국제공인 행동분석가)이자 언어재활사 자격을 모두 보유하고 있으며, 모든 프로그램을 직접 설계하고 감독합니다.

협업 + 수퍼비전 체계 치료사 간 정기 회의, 피드백, 사례 공유를 포함한 전문가 집단 기반 정기적 수퍼비전 체계를 운영합니다.

(치료사 소개 보기 - 전문 분야, 경력, 담당 영역을 소개합니다.)

“가정과 함께하는 일관된 중재, 그 시작은 소통에서부터.”

센터 수업만으로는 충분하지 않습니다.

아이의 변화를 지속하고 일반화하기 위해서는

가정과의 연계, 소통, 협력이 반드시 필요합니다.

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초기 평가를 바탕으로 IEP 보고서 제공

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4개월마다 중간 진행 보고서 및 상담 공유

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가정 내 연계 필요 시, 보호자가 촬영한 영상에 대한 피드백 제공

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IEP 보고서 예시 보기 (요약)  

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검단ABA 중간보고서 예시 (요약)  

 실제 보고서 양식의 구조와 흐름을 아동 정보 없이 요약한 예시입니다.

아이의 변화가 센터 밖 일상에서도 이어질 수 있도록, 검단ABA는 보호자와 함께 움직입니다.

검단ABA는 단순한 기술 습득이 아닌,

아동의 전인적 발달과 지속 가능한 변화를 목표로 합니다.